经过前期的公开招标、竞标，此次活动分别由三家旅行社承担27个班级1200多人的研学。

　　为确保学生安全，学校周密部署、精心安排，制定研学旅行方案和安全预案，分别召开高一高二班主任、带队教师专题会议，并向合肥市教育局进行报备。

　　本次研学队伍分别针对班级特色开展针对性的活动。在遵循杭州、绍兴、宋城文化之旅的基础上，针对非艺术班的高一研学浙大行，高二鉴湖水质探究行，艺术班美术特色、书法行。

　　通过参观鲁迅故里，行走在柯岩和“仅存在于小说中的一个书面的水乡小镇”鲁镇，荡舟于鉴湖，让营员身临其境地体验对他们而言仅存在于课本中的鲁迅、百草园、三味书屋和鲁镇的生活，进一步培养学生以人为本，尊重、维护人的尊严和价值，能关切人的生存、发展和幸福的意识，提升营员的人文情怀；在鉴湖水质报告的检测中，了解水的流向、水质，探究绍兴黄酒文化与水质的关系。

　　通过置身宋城、观看《宋城千古情》演出体验绚烂的光影、精湛的技艺;切身感受杭州几千年的神话故事和历史传奇，感知杭州城在历史上的变迁。在岳王庙庙前，通过瞻仰古迹、重温经典，在集体诵读中感知岳飞的壮志胸怀、精忠报国之志。

　　在兰亭里，我们与阿Q老师一起练习书法，师生各展才艺，书法展示，不负兰亭盛名。在享有“东方剑桥”盛誉的浙大校园里感受“大不自多，海纳江河，惟学无际，际于天地”的人文情怀，“求是、创新”的校训给二中学子们新时代的精神指引，吟咏声中，奋发图强、积极向上的进取精神也于潜移默化中影响着孩子们。

　　此次研学，合肥二中团委精心设计各种活动，学生们更快更好地进入研学旅行状态，提升了自我管理、自我约束的意识，教会学生合理分配和使用时间与精力、有针对性地研学，行走在旅行的课堂中，感受江南水乡的韵味。

　　而在研学过程中，很多感动的一幕幕也在悄然发生着。有的孩子结伴进行采访浙大的学生、游客，不少孩子克服胆怯勇敢走在平衡木上收获成功的喜悦；孩子们会自然而然地随手捡起地上的垃圾等。在研学课题上，导师们是孩子们的良师，悉心指导，每日总结反馈，探讨激烈；而在生活中，导师们给了孩子们无微不至的关怀，细心留意孩子们的身体状况，吃穿住行无不关心！孩子们也端正礼让，互相帮助，随时向需要帮助的人伸出援助之手！

　　研学旅行活动中，同学们之间彼此分享学习经验、成长经历、心路历程，使大家能正确认识和理解学习的价值，具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣，并能养成良好的学习习惯，掌握适合自身的学习方法。踏之江、寻文豪、祭忠骨，收获并成长着！