大家好，我是合肥二中2024届4班陈运杰，班主任阚晓玲老师。

6月25日出成绩那天，首先看到的是分数线，那一刻感觉一切都完了，因为一直以来的考试成绩都没有达到这个本科线。随着同学们一个个分享自己的喜悦，真心为他们感到高兴的同时自己也更加紧张。犹豫了二十多分钟终于把这个定局揭开，喜悦、不可思议，在种种复杂的情绪下，我把成绩单逐一发给父母、老师和同学。

这天的天气非常好，天很蓝，云也多姿多彩。

而今我已被安徽中医药大学应用心理学专业录取。回想高中三年，快得来不及完成构思学习计划，慢得又恍如昨日。高一初来乍到时，我也是眼高手低。经过一段时间的磨合，听到有些同学贬低自己的学校，我开始感到鄙夷，那一刻我知道，我和二中是相适应的。我喜欢二中的花草，尤其春天开的各色的花、秋天坐在教室里突然闻到窗外随风而来的桂花香、时爱时恨的学习氛围。不压迫的班级里总有人奋笔疾书，有时间有机会按照自己的想法学习，老师常说：发挥主观能动性。

我爱我的二中，从不后悔加入她。在这里，我遇见了很多仰慕的老师，还记得选科前，我说什么也不会选择地理，地理就是我的一生之敌，然而遇见了有趣、温柔的两位地理老师——程李媛老师和石海老师，我发现其实地理也是一门有意思的学科。我曾考过32的低分，有过老师的倾囊相授，同学的慷慨解惑。我见过他们为了让我理解抓耳挠腮的样子，终在高考考出了我想都不敢想的成绩。我遇见的每个老师身上都有吸引我的点，他们认真负责，亲近同学，一向严肃的老师也会在课堂上给我们分享趣事。此时回想，一帧帧画面都在大脑里浮现：第一次跑到办公室与数学老师争辩数学题、作为历史生却曾有物理老师作班主任、第一次被老师送到医院、第一次找班主任修改作文、还有离校之前送给老师们的锦旗......时间实在太快了，我还没有来得及单独找生物老师问题目，我还没有进学校的花房里看看，我甚至还没来得及一一去感谢送我去医院的那位老师以及各位学科老师......

学习的路上还有同学作伴。他们能促使我向前，看到他们隽秀的字迹，我不甘落后，看到他们课间刷题，我消散懒惰之心；他们能帮助我向前，在我考试失利后，他们既有有理的劝慰，也有无理的“骚扰”。我和最好的同学互相勉励，她就和我的家人一样，是我坚强的后盾。

长江后浪推前浪，我们朝着自己的理想远走高飞，而老师和学校还在那儿迎接着下一届。新来的学弟学妹们，你们以崭新的面貌步入一个与你们有缘的学校，认真的做自己。不久的将来，你会对这场相遇感到幸运。如果可以，珍惜时间，永不言弃，滴水石穿，一点点的努力都在为最终结果铺垫，经历的挫折不过是在考验你。心怀感恩，善于发现别人的优点，永远不要否定自己。