“行之愈笃，则知之愈益明。”为培养中学生的社会责任感和奉献精神，提高中学生的社会实践能力，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，合肥市第二中学在寒假到来之际，统筹谋划、精心组织，经过多次研究打磨后推出班级个性化寒假社会实践课程，要求各班依据班级特色组织学生沐光而行，于寒假期间积极投身社会实践，传播文明、传递温暖，用实际行动践行新时代好少年的初心使命。

以劳动提升居民幸福感 

为提升自我劳动实践能力，增加个人在社会实践经验，锻炼劳动能力。我参加了社区的社会实践活动。

2024年2月7日上午9点，我在合肥市瑶海区胜利路街道濉溪东路社区参与了一次志愿服务。服务内容为清洁小区内的卫生。为了小区环境更美好，我积极清扫小区的垃圾、清洁健身器材等设备，不放过任何一处角落。也是为在春节到来之际，给小区增添一份美好的环境。

此次社会实践中尽管状况百出，我却感受到了劳动的意义，这不仅锻炼了我的劳动能力，也让我跟深刻地体会到参与社会服务是构建美好社会的一部分。

实践活动结束时，社区服务中心主任对我的积极参与作出了肯定和表扬。同时我也收获了满满的幸福感与成就感。之后我打算积极参与社会服务，当一名骄傲的志愿者。

——高一7班 李园园

关爱老人志愿服务活动 

近日，高一8班成功开展了一场意义非凡的社会实践活动。本次活动旨在拓宽学生的视野，增强他们的社会责任感，提高综合素质。全班同学积极参与，展现了当代高中生积极向上的精神风貌。

活动当天，同学们在班主任的带领下，来到当地一家养老院，开展关爱老人志愿服务活动。在养老院里，同学们为老人们送去了诚挚的关怀和温暖的祝福。他们帮助老人们打扫卫生、整理房间，还陪伴老人们聊天、散步，给老人们带来了无尽的欢乐。

此外，同学们还进行了环保作业，了解环保知识，学习垃圾分类的方法，并动手参与垃圾分类实践。活动结束后，同学们纷纷表示认识到了环境保护的重要性，将在日常生活中积极践行绿色生活方式。

本次社会实践活动得到了学校和家长的高度评价。学校领导表示，这样的活动不仅能让学生们更好地了解社会，还能培养他们的团队协作能力和社会责任感。家长们也纷纷认为，孩子们通过参加社会实践活动，提高了自我管理能力和社交能力，这对于他们的成长和发展具有重要意义。

高一8班的社会实践活动圆满结束，同学们收获满满。这次活动不仅让同学们走进了社会，更让他们学会了关爱他人，关注社会问题。相信在未来的学习生活中，高一8班的同学们将继续发扬团结协作、勇于实践的精神，为自己的人生道路奠定坚实的基础。

——高一8班 余梦涵、胡金强

开展社会实践活动是全面贯彻党的教育方针的根本要求，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，是素质教育的重要环节，是教育适应经济社会发展的必然选择。我校高度重视学生综合实践课程，各班级班主任和任课教师负责统筹组织全体学生参加，家长委员会积极配合，家校合力，共同培养学生实践与创新能力，提升学生综合素质，促进学生全面发展。

来源：高一级部

摄影：高一7、8班班主任、家长

撰稿：童祉楠

统稿：蔡亚群

审稿：胡毅林