学习雷锋从我做起

雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉，虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。让我们来重温雷锋——

雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋他，心存高远，胸怀宽广，理想远大；雷峰他永不满足，永不懈怠，发奋学习；雷锋他，谦虚谨慎、不骄不躁，厉行节约。雷锋他团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。对于他的精神，毛泽东曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来提出“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到，是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的精神境界。虽然不是每一个人都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，但我想只要人人能够为别人提供举手之劳的帮助，这微不足道的帮助或许可以帮助别人解决一些问题。

基于对雷锋精神的理解，寒假我和同学东哥、鹏鹏、小沈一行四人去了合肥市儿童福利院，想用我们的一点点的爱心，来为别人提供举手之劳的帮助。现在想起当时的那一幕幕，还会觉得心头一阵温软。

我提前一天去踩点，得知可以捐钱捐书并且可以看到小朋友。第二天就和其他三位同学约好，满怀着激动又有点不安的心情，几乎同时到达福利院门口。有点羞涩涩的四张脸在冬日的暖阳显得格外可爱。四人一同前往，当把书物和现金交给管理员后，东哥和鹏鹏挠挠头，我和小沈扯扯衣角相望，管理员笑着说道“现在的高中生真是可爱啊，你们想看看小朋友吧，我来带着你们去看看小朋友吧。”我们跟着她的方向，去了主楼，楼梯的墙面上面每一层都贴着不同的“艺术品”。花花绿绿的，有画子，有手工艺品，有照片。花花绿绿的卡纸，形形色色的创意作品，把一个原本蓝灰色的墙面装点的分外有趣。

顺着引导，我们进了二楼的一个班，班的名字起的很有意思叫西瓜班。奶白色的外墙贴上了好多小朋友的照片，当我们小心翼翼地推开教室的门，就像暖阳一般扑面而来，教室里洋溢着鹅黄的暖色，几张大桌子拼在一起，上面有很多玩具，十几个孩子睁大了好奇的眼睛盯住我们。我们一进来，不知道该如何迅速融入他们的世界。细细的观察就看到这些大约5，6岁的小孩们都有不同程度的残疾。我和小沈掏出带来的巧克力、糖果、饼干，孩子们一下都围了过来，争着说“给我，给我，我还要。”一时间看到孩子们亮亮的眼睛、肉肉的小手、天真的笑脸，我们也乐在其中。有些孩子拿到糖，撕不开糖的包装，鹏鹏和东哥就一个个仔细的帮他们撕开，小心放到他们的小手里。有一个小女孩眼睛大大的，特别的漂亮。长长的睫毛更显得炯炯有神的。她围在鹏鹏的身边，伸长一只小胳膊说要抱抱，鹏鹏伸手抱起这个可爱的孩子，东哥也抱起身边一个盲人小孩，把糖果塞进孩子的小嘴里，从孩子们眼神中和笑脸里，我看到这样一副感人的场面，散发着一种暖暖地、亲切地爱……….

时间过的很快，当我们和孩子们分别，走出在福利院的大门，在路上我们四人都沉默良久，我有看到我们脸上的笑容和浅浅的哀伤。我静静地想：为什么那些给予他们生命的人会因为这样或那样的原因抛弃他们？小孩纯真的眼睛和那种强烈的想要得到爱的表现，也许不是老师给予的教育之爱，也许不是我们这些一面之缘的关爱，而是想得到自己妈妈的爱，爸爸的爱。那么我们呢？是否拥有了太多的关爱却不知感恩或不觉痛痒了呢？

回到正题，在这个越来越浮躁的社会，爱心仿佛也蒙上了一层灰。我们必须接受时代的变化，给传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。但是我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，社会要进步，但更需要每个人高尚的信仰、理想、信念、道德、情操，和随时的爱心，请让我们珍惜，让随时的爱心在我们生活中做光做盐。

                               高一五班  汪鱼欣