为进一步提高班主任工作成效，营造良好的育人氛围，推进学校德育工作有序开展，4月14日，合肥二中高三年级召开本学期第四次德育工作会议。 

为了更好的了解高三现阶段学生及家长心理状况及应对策略，年级部特别邀请学校心理中心陈军老师作为本次德育论坛主讲。合肥二中党委委员、副校长田先科，高三年级全体班主任及生活老师参加了本次会议。

微论题：关爱学生心理健康

主讲人：陈军

首先，陈军老师从心理环境、知识链接、家长心声、应对策略四个方面介绍了高三现阶段学生和家长的心理状态和产生原因，为全体高三班主任提供了“孩子拒绝改变怎么办”、“怎样建立信任与期待”、“焦虑与抑郁情绪辅导策略”等实操性强的方法和策略。一个多小时的讲座，陈老师精心准备，娓娓道来；与会人员认真听讲、详细记录，并且积极讨论，一致认为这样融知识性与实操性于一体的微论坛，对以后的带班育人工作大有裨益。

会议第二项由高三年级部主任余其华主任交流了解各班重点学生生包保落实情况。 

校党委委员、副校长田先科就学校安全工作和高考科学备考做出要求，特别指出立德树人为学校工作的核心，心理健康安全工作的重要性促使我们老师们要更加注意日常工作的方式方法；同时，在高三二模前后，班主任老师需想方设法提振学生的信心，用陪伴与坚守帮助学生调整心态。 

本期论坛聚焦年级学生心理问题开展专业培训，进一步提高班主任专业化水平；围绕年级科学备考工作交流研讨，进一步提升班主任班级治理能力。面对管理新情况，克服畏难情绪，克服本领恐慌，唯有不断学习，开拓进取！

来源：高三级部

摄影：阚晓玲

撰稿：储楚

统稿：余其华

审稿：田先科