班主任是学校德育工作的灵魂人物，是教学工作的核心力量。为全面提高班主任的德育水平，切实提升班主任班级管理的效率，从而营造和谐、文明的班级氛围，2024年3月17日晚，合肥二中高二年级部在行政楼三楼会议室开展了2023-2024第二学期第二次“善美德育”微论坛活动。高二年级部主任李继军、德育主任吴守红、教学主任朱斌以及全体高二年级班主任和生活老师参加活动。

在当今社会，校园欺凌已经成为一个不容忽视的问题。孩子们在校园中受到欺负、伤害，往往会给受害者带来严重的心理创伤和情感痛苦。而班主任作为学生的重要指导者之一，应该以身作则，及时发现和处理欺凌事件，守护学生的生命财产安全和心理健康，预防校园欺凌的发生。

微论题：如何预防校园欺凌

主讲人：吴守红

会议第一项，德育主任吴守红就“如何预防校园欺凌”为主题做了微论坛讲座，他结合德育工作实际提出班主任应在班内加强思想教育和法制教育，关注班内的小团体，关注教室操场和宿舍等地点，对学生多做正向引导。

李继军对此论题做了补充：欺凌不止是身体的，还有心理的，所以班主任应扩大认识、加强引导，为学生提供心理辅导和帮助，解决孩子们在校园中遇到的心理问题。同时，班主任老师和家长之间应该加强沟通，共同关注孩子的成长和教育。这样可以更好地了解孩子的情况，及时发现和处理欺凌行为。

集体研讨中，高二各班班主任就“如何预防校园欺凌”这一话题交换看法。

朱斌老师发言：作为班主任，可以通过自己的努力，为孩子创造安全、无欺凌的学习环境。以尊重和和善的态度对待学生和他人，以身作则让学生知道欺凌行为不可容忍，并让学生知道你可以倾听和帮助他们。

卫文老师发言：学校应该制定严格的校规校纪，加强对学生行为的管理和监督。可以和其他班主任、任课老师、生活老师等联合监控欺凌行为。多个老师在一起共同监督校园欺凌行为，可以有效地防止跨班级和跨年级的校园欺凌发生。

郭紫薇老师发言：可以组织以校园欺凌为主题的课堂活动。帮助班级学生识别书籍、影视节目中的欺凌行为，并讨论欺凌行为的影响，以及如何解决。举行班级会议，让学生讨论欺凌的话题，以及伙伴关系应该如何建立和维护。

德育工作回顾及布置

会议第二项，生活老师李静就“如何保证第二课堂安静自习”做了主题讲座，她强调，应提高学生对于第二课堂自习的重视程度，周日返校应敦促学生按时签到。

德育工作展望及要求

会议最后，高二年级部主任李继军就近期工作进行回顾，首先强调合格考的相关内容，接着重新带领班主任学习智慧课堂学生机的使用规范，再次要求班主任关注近期心里普测结果，关注重点学生，多引导谈话，最后强调班级的一日常规，班主任应落实精细化管理，将管理工作做细做全。

来源：高二级部

摄影：郭紫薇

撰稿：郭紫薇

统稿：李继军

审稿：田先科