班主任是学校德育工作的灵魂人物，是教学工作的核心力量。为全面提高班主任的德育水平，切实提高班主任班级管理的效率，从而营造和谐、文明的班级氛围， 11月19日晚，合肥二中高一年级部在教学楼201室召开了第九次全体班主任工作例会。高一年级部主任焦民进、德育主任蔡亚群、教学主任刘丽婷以及全体高一年级班主任参加。会议由蔡亚群主持。

会议第一项，由年级部德育主任蔡亚群总结高一年级近两周完成工作，重点总结了食品安全主题板报评比、生涯指导、最美学生申报、青年大学习注册等工作完成情况，并对下两周重点工作进行布置与说明。她指出，班主任要加强常规管理，多关注学生的学习与行为习惯，重视学生跑操的组织，帮助学生缓解压力，增强精神状态，提高学习的效率。

会议第二项，由年级部主任焦民进就美术/音乐期中考试分析、文化期中考试安排、考后学生家长心理疏导、班级岗位责任制效果检验等工作进行安排部署，并对学生家访、安全教育等班主任日常工作进行进一步强调。焦民进充分肯定了班主任的工作，也指出了班级管理中的一些有待改善的细节，并提醒班主任在管理班级过程中，要着眼于细节，勤进班、勤观察多关注学生心理健康问题，重视学生安全教育。

会议第三项，魏欣老师分享了在班级管理上的实践与探索。魏老师从“班情分析”、“班级管理”、“家校沟通”三个方面进行交流，分享了自己的班级管理经验。她提出，班主任要坚持“育人为本,德育为先”的教育理念，加强学生文明礼仪教育；要学会用心和学生交流，重视学生矛盾；要增强家校沟通，挖掘青春期家庭教育实质。

随后，焦民进和蔡亚群两位主任总结对于魏老师班级管理经验的思考，为高一年级班集体的创建提出可行性建议。

耕耘不问收获，自有一路花香。本次班主任德育工作例会的召开，为全体班主任指明了方向，增强了责任感，让所有的与会人员对学校德育工作有了更全面、更深刻的认识，也让班主任明确了下一步工作的任务、目标和方法。