学校管理

西藏山南教师跟岗学习心得:刘平军(3月8日-3月15日)

发布时间:2024.03.15 作者: 来源: 访问人数:459

38日:合肥二中召开了新学期跟岗教师工作安排会,工作安排具体细致。让我们跟岗学习有了抓手和载体。下一步要紧跟学校要求,深入跟岗,学有所乐,学有所获。

39日:今天认真思考了跟岗教师同上有关西藏文化校本课的内容,初步计划上一堂有关西藏文学方面的内容。既要突出西藏特色,又要体现筑牢中华民族共同体意识,难度挺大。但我们每个人身上确实肩负着文化交流和传承的使命!

311日:李强总理的政府工作报告提到:“全面贯彻党的教育方针,坚持把高质量发展作为各级各类学校的生命线”。为学校发展指明了方向。反观我校发展,目标和思路都需要再清晰。教育高质量发展在我区,根本还在与观念的转变。在保证社会主义办学方向的前提下,管的太多,统得太死,学校管理行政化、衙门化,制约了学校发展。

312日:摒弃教育的功利化思维,让教育回归人的全面发展,道阻且长!

313日:教育是一棵树去摇动另一棵树。就像费孝通先生所说:我并不认为教师的任务是传授已有的知识,这些学生们自己可以从书本上去学习,而主要是引导学生敢于向未知的领域进军。

314日:通过一段时间的了解,对合肥二中学校管理架构有了初步的认识:二中行管人员比较精炼,管理高效。多数人虽身兼教职,但一专多能。没有冗员。值得学习!我们因无岗位津贴,人员人浮于事现象就比较明显。

315日:按我原学校要求,今天上午进行了一次体检。血压高,这是新问题。必须高度重视。没有好的身体,怎么去更好的工作!


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