春天的花开秋天的风以及冬天的落阳
忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想
风车在四季轮回的歌里它天天地流转
风花雪月的诗句里我在年年的成长
生命与告别光阴的故事改变了一个人
就在那多愁善感而初次等待的青春 

                                《光阴的故事》----罗大佑

    时光荏苒，转眼间离开母校已经有六年的时间了。一切仿佛就在昨天，有些清晰又有些模糊。但是那段美好的时光一直在我的记忆深处，不曾远离。

    那时，一进学校大门就能看到的主楼还不如今天这栋新楼那样气派，是建校时就有的五六层老教学楼，但我仍然觉得十分怀念那栋老教学楼。我这个人，总觉得有关过去的，总是极好的，就像是我的一些旧的衣物，旧的家具，旧书，旧文具，用惯了的总是极顺手，仿佛它们都变成了老朋友，和我也有了感情。老教学楼的楼层设计和现在的建筑物都不同，每层的间距都比较大。不知当年曾在这里上课的校友们是不是都有这样的感受？每次从一楼上到六楼都特别地累，人会气喘吁吁的，总是觉得路程被活生生地加长了。老师们和同学们到顶楼去，上到三楼或四楼时，总要停下歇个半晌。有时在同一层还能碰到几个熟面孔，在感慨楼层太高的同时，顺便再聊聊天，之后便散了继续“征程”，现在想想觉得那是个极有人情味的场景。从高一到高三在几个不同的教室上课，却不料越上越高，到高三时竟来到了顶楼。这让经常“体力不支”的我来说，用现在的时髦话说就是真“纠结”。不过以我当时的身型来说，这的确可以帮我减肥，可谓“喜忧参半”。那时的高三生活在记忆里是不可磨灭的，那是怎样的一种辛苦呢？虽然和现在的社会压力不能相提并论，但是我不想“矫情”，只想说真实感受。那时感觉学习很辛苦。夏天最热的时候，顶楼的教室如同“蒸笼”，我们就像是蒸笼里的“包子”，每天都“蒸”上一回，常常汗流浃背。不过我们是年轻人，吃点儿苦不算啥。但是想想我们的老师，至今想想还是觉得很感动。我们的班主任董老师穿的白衬衫都全湿透了，就像是淋了大雨似的，但他还是镇定自若地在那讲课，就像是我们都在空调室上课一样全然不觉。我今天想想老师怎会“不觉”？是责任心使他忘记外界的一切，专心教课。

    那时，主楼后面的一个长廊是我常去的地方。那里安静，只有长廊上的树藤和花坛的花草相伴，很是惬意。我不喜欢打篮球，又不好意思在那儿看球，索性就远离了篮球场。于是就拿了一本书，可能是小说，可能是杂文，可能就是课本，但是在那里看就是感觉很有意境的。在那儿我仿佛进入了书中的场景，身临其境，只有偶尔传来的铃声才能让我回到现实。正如文老师说的，人既要时时“入世”，也要会如何暂时地“出世”，我觉得这话很有哲理。也许在那里我就暂时“出世”了吧，忘记了我身上的压力，每次离开后就觉得轻松了许多。

 (未完待续）