感恩母校,祈福母校——省长助理邵国荷在合肥二中建校60周年庆典大会上的讲话

发布时间:2012.10.08 作者:邵国荷 来源: 访问人数:10709

尊敬的各位领导,各位老师,各位同学:

大家上午好!

今天秋高气朗,是一个让合肥二中全体师生高兴异常的日子;今天丹桂飘香,是一个令所有从合肥二中走出去的学子们无比崇敬的日子。我们相聚在母校,为合肥二中举行建校60 周年的庆典。

我们感激母校对历届校友“回家”的亲切召唤。此时此刻,我荣幸地代表历届校友,对母校60 周年华诞,说一声祝福,道一声感谢。

60 年,就是一个甲子。60 年的时光,60 年的奋斗,60 年的辉煌。合肥二中诞生于建国初期,与新中国同生共长。这60 年,从懵懂初生到艰苦创业;从饱经风霜到励精图治;从革故鼎新到突出特色;现如今,母校已发生了巨大变迁,形成了“以人为本,发展个性;德艺双修,教做真人;民主监督,依法治校;内修外联,快速发展”的办学理念。刚才,范守国校长对合肥二中所走过的60 年历程进行了高度概括。可以说,母校用60 年的风雨兼程,书写了一部属于自己的、充满了开拓与拼搏、也充满了梦想与光荣的历史华章。对于长于斯,成于斯的校友,我们为母校付出的艰辛而敬佩,我们为母校取得的业绩而自豪。

“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”。我是1974 年毕业的一名校友,在人的一生中,总会有一些方寸,让人难以忘却;在人的夙愿中,总会有一处落叶归根的精神家园,让人梦回牵绕。这肯定是,自己留下一串最深足迹的地方。无疑,她是我们的二中,因为在这里,有我们许许多多、可亲可敬的老师。

是合肥二中,让我们懂得了什么是学习:学习不仅是为了适应现在,而是为了创造未来。是合肥二中,让我们知道了什么是教育:教育是人的全面成长,而成长是人的唯一目的。是合肥二中,让我们体会了什么是能力:能力是人的生存本领,生存必须具备独立人格和独立思考。

我们感谢老师,为教育我们付出的毕生精力;我们感恩母校,为培养我们做出的爱心奉献。

我们告别母校之后,正逢国家改革开放。我们遇上了历史难得的好机遇,社会也为我们提供了创新创业的大舞台。我们可以无愧地对母校说,我们把老师和学校教给的文化知识、道德准则,回馈给了各行各业,奉献给了当代社会,也报答给了自己的母校。

60 年,又是一个轮回。新的轮回不是简单的重复,而是一种新生命的开端。从今天起,意味着合肥二中又踏上了新的征程,标志着合肥二中将肩负起更高的历史使命。

“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”学习,不应把知识细节放在首位,而是把培养智慧放在首位。成长,不只是物质上的成长,精神上的愉悦比物质增长来得重要。思考,不仅是对知识的咀嚼,更是对环境变化的应对。学会学习,这是人的生活方式;学会思考,这是人的最高境界;学会生存,这是人的基本条件;学会创造,这是人的本质追求;学会教育,这是人类致力于发展内在的精神能力和实际的创造本领,从而在实践面前获得最大的自由。这将是新时代赋予新教育的新要求。

母性在,人类在;学校兴,民族兴。一位老师,就是一块让后生踏身前行的基石;一所学校,就是一座使学生敬仰膜拜的丰碑。愿二中永远是学子们的人生起点;愿母校永远是游子们的精神家园。

今天,我们回到二中,为母校祈福;明天,我们翘首以盼,母校会更加美好。

谢谢大家!

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